Форум аутичных людей

Karapuchka писал(а): ↑

07 янв 2024, 19:19

развивающие книжки с картинками, он их рвет, кидает,

Некоторые дети могут их смотреть. Иногда даже с интересом. Но многие дети этого и чуть более старшего возраста поступают к книжками именно так.

Karapuchka писал(а): ↑Пробовала покупать развивающие книжки с картинками, он их рвет, кидает

Ему нравится рвать или кидать бумагу - или это он так злится и отбрасывает книги?
Такая идея: если ребенку нравится рвать и кидать бумагу, можно попробовать это как совместное действие. Возможность так поиграть с бумагой может использоваться как вознаграждение при выполнении ребенокм того, чего он не очень хочет, но что нужно.
Если системно, то это (работу с вознаграждениями) можно поискать в материалах по ABA.

Karapuchka писал(а): ↑

07 янв 2024, 19:19

как ему помочь, с чего начать,

Что было бы (для меня) логичнее, это спросить у психиатра. Специалисты, диагностировавшие какое-либо состояние, обычно могут дать примерные меры, наиболее подходящие для данного ребёнка и его состояния, и где их найти.

Психиатр (платный, в Москве), чьи видела выписки с приёма двух взрослых человек, о возможных мерах говорил на словах или указывал в справке.

Ему вообще ничего не нужно и не интересно, с планшетом бежит с утра как только проснётся и дает чтобы ему разблокировали и включили ютуб, я думаю закачать ему игр каких-нибудь развивающих, может заинтересует, обычные игрушки ему не интересны, он любит зубные щетки, бутылки шампуней и прочая ерунда. По поводу инвалидности идем 9-го января, подавать документы на мсэ

Ему не нравится, когда его отвлекают от его действий, вот хочет он смотреть мультики, значит никто не должен его трогать. Врачи предложили стационар, но я думаю не ложится, а приезжать туда днем и уезжать домой

Основная проблема в том, что ребенок неуправляем и ему ничего не интересно и не нужно, развития нет

Karapuchka писал(а): ↑Психиатр выписала ему респиридон и хлорпротексен, но перед тем как давать я попробовала сама как эти лекарства подействуют сперва на меня и мне стало плохо

лекарства по-разному действуют на здоровый мозг и перевозбужденный. моей коллегие, чтобы уснуть ,достаточно четвертинки атаракса. мне и одной будет мало.
так что тут вы не правы. Но давать надо минимальную дозировку. например ,если таблетки, то одну восьмую сначала. если капли, то одну каплю растворять в воде и половину или четверть этого давать выпить (то есть четверть капли получается)

Karapuchka писал(а): ↑развития нет

для развития как раз и надо немного затормозить ,чтобы можно было его переключить внимание на что-то. иначе заниматься не получится

По поводу лекарств существуют разные мнения среди родителей. Но пробовать на себе и на основании этого делать выводы неправильно. Рисперидон многим расторможенным и неуправляемым детям помогает развиваться, выше Elhana правильно пишет, что такой мозг как раз и нужно немножко "затормозить". Только вот дозировку должен определять врач, у нейролептиков, психотропных лекарств и т.п. она очень важна и десятые доли миллиграмма могут поменять ситуацию.

На Рисперидоне, кстати, у многих повышается аппетит и они набирают вес. Но в вашем случае это как будто бы тоже плюс. Может быть, голод заставит попробовать что-то кроме козьего молока

А почему не ходит в сад? Был опыт, но не смог? Расскажите поподробнее, если не секрет

В сад не пробовали пока что ходить, но после того как оформим инвалидность я пойду к заведующей и попробую договориться хотя бы на полдня, потому что он совершенно не социален и не испытывает интереса к окружающему миру, надо как-то его из этого вытянуть. Насчет нейролептиков мой муж считает так же как вы выше написали, говорит что раз врач назначил в определенной дозировке, значит так в нашей ситуации ребенку надо