Видеотест HS1944 (Heider-Simmel Demonstration)
-
Alcoholfree
- аспи
- Сообщения: 149
- Зарегистрирован: 21 авг 2017, 00:56
- Статус: Аутичный
Re: Видеотест HS1944 (Heider-Simmel Demonstration)
Второй ролик: после двух просмотров никакой социальной ситуации или характеров не создалось. Просто как иллюстрация взаимодействия - один обижает другого.
Последний раз редактировалось Alcoholfree 15 сен 2017, 08:23, всего редактировалось 1 раз.
-
Alcoholfree
- аспи
- Сообщения: 149
- Зарегистрирован: 21 авг 2017, 00:56
- Статус: Аутичный
- Phobos
- аспи
- Сообщения: 2851
- Зарегистрирован: 04 ноя 2011, 01:58
- Пол: Мужской
- Статус: Аутичный
- Откуда: Киев
Re: Видеотест HS1944 (Heider-Simmel Demonstration)
Помимо антропоморфизации персонажей ролика в целом, в этом фрагменте комментария дважды проявлена хорошая способность приписывать психические состояния с учетом ToM. Интуитивно или логически описывали такие тонкие нюансы?Alcoholfree писал(а): ↑вынужден прижаться к стене, чтобы защитить тыл, после этого интерес большого к нему падает - т.к. маленький теперь намного менее беззащитен и его не получится обидеть
AQ:47, EQ:4, SQ:77, TAS:113, RME:17, NT/Aspie-quiz:28/164, RAADS-R:218, SPQ:30, BAPQ:5.53
Nicht alles, was aus der Reihe fällt, was also „abnorm“ ist, muß deshalb auch schon „minderwertig“ sein. © Hans Asperger
Nicht alles, was aus der Reihe fällt, was also „abnorm“ ist, muß deshalb auch schon „minderwertig“ sein. © Hans Asperger
- explorer
- новичок
- Сообщения: 40
- Зарегистрирован: 17 сен 2017, 13:55
- Пол: Женский
- Статус: Аутичный
- Откуда: Магадан
Re: Видеотест HS1944 (Heider-Simmel Demonstration)
Мне это видио напомнило программу по каналу BBC.
Сначала я никак не воспринимала происходящее на экране. Потом стала ассоциировать фигуры с живыми объектами.
Два треугольника - это два хищника. Маленький круг - это какое-то млекопитающее, которое хищники хотели загнать в клетку, чтобы съесть.
Сначала я никак не воспринимала происходящее на экране. Потом стала ассоциировать фигуры с живыми объектами.
Два треугольника - это два хищника. Маленький круг - это какое-то млекопитающее, которое хищники хотели загнать в клетку, чтобы съесть.
SPQ - 43. EQ = 10. IQ - 82. TAS - 76. RAADS-R - 155.
- explorer
- новичок
- Сообщения: 40
- Зарегистрирован: 17 сен 2017, 13:55
- Пол: Женский
- Статус: Аутичный
- Откуда: Магадан
Re: Видеотест HS1944 (Heider-Simmel Demonstration)
>Какие ассоциации вызывает ролик? Какую социальную ситуацию вы фиксируете? Каковы характеры персонажей?
Этот ролик мне напомнил игру танчики на старых приставках. Соц. ситуацию никакую не фиксирую, а про характеры тоже ничего не могу сказать. Ролик слишком короткий, нет никакого сюжета, а отличии от первого ролика.
Этот ролик мне напомнил игру танчики на старых приставках. Соц. ситуацию никакую не фиксирую, а про характеры тоже ничего не могу сказать. Ролик слишком короткий, нет никакого сюжета, а отличии от первого ролика.
SPQ - 43. EQ = 10. IQ - 82. TAS - 76. RAADS-R - 155.
-
Indiferenta
- новичок
- Сообщения: 49
- Зарегистрирован: 11 фев 2018, 22:00
- Пол: Не указано
- Статус: Нейроотличный
Re: Видеотест HS1944 (Heider-Simmel Demonstration)
Я это уже раньше видела и читала описание, что, конечно, влияет на восприятие. При первом же просмотре почти сразу поняла, что треугольники и кружок должны обозначать кого-то живого. При этом моя трактовка происходящего была предельно краткой и обобщенной: "драка и преследование". С одной стороны, мне не показалось важным и интересным следить за конкретными мелкими деталями. С другой стороны, происходящее может иметь массу трактовок, и на мой взгляд, выбор в пользу одной из них не имел бы под собой достаточных оснований.
-
fractalfronds
- новичок
- Сообщения: 28
- Зарегистрирован: 11 мар 2018, 15:26
- Пол: Женский
- Статус: Нейроотличный
- Откуда: сочи (россия) - вильнюс (литва)
- Контактная информация:
Re: Видеотест HS1944 (Heider-Simmel Demonstration)
что удалось увидеть: у большого треугольника какой-то авторитарный "характер", если можно так выразиться. вначале он преследует маленький треугольник и не то пытается заставить его что-то сделать, не то просто выясняет отношения, потом забирается в домик к кругу (который, возможно, от него там спрятался), начинает за ним гоняться, круг пытается убежать. в конце концов круг вырывается из домика и они с маленьким треугольником вроде как целуются, начинают бегать наперегонки и исчезают. большой трегольник так распирает от ярости, что он разносит домик в щепки - может быть, от того, что все от него сбежали и помыкать больше некем. общее впечатление какое-то неприятное.
не вполне понимаю, что это должно из себя представлять, но очень похоже на поведение двух моих котов - когда увидела, как "играют" маленький треугольник и круг, почему-то сразу о них подумала.
не вполне понимаю, что это должно из себя представлять, но очень похоже на поведение двух моих котов - когда увидела, как "играют" маленький треугольник и круг, почему-то сразу о них подумала.
Re: Видеотест HS1944 (Heider-Simmel Demonstration)
Странно, но просмотр данного ролика, мною воспринимается как наблюдения за поведением животных, т.е. фигуры однозначно вижу как живые, но вот прямо социальной ситуации за их движениями не вижу. Наверное какие-то хищные аквариумные рыбки.
Re: Видеотест HS1944 (Heider-Simmel Demonstration)
В первую очередь при первом просмотре возникли ассоциации с электрической схемой. Вторая мысль - наверное, надо увидеть что-то в расположении фигур, какой-то целостный объект мысленно из них "собрать". Не получилось. Фигуры стали рассматриваться как живые объекты только где-то в середине видео. Сейчас, неоднократно пересмотрев тест, тоже воспринимаю их скорее как животных, чем как людей. Вижу "дерущиеся" треугольники и "испуганный" круг.
ASSQ = 44, AQ = 45, EQ = 7, RAADS-R = 202, BAPQ = 171, TAS = 81, ASPIE-QUIZ = 188
- Zorastra
- новичок
- Сообщения: 154
- Зарегистрирован: 22 июл 2018, 19:26
- Пол: Мужской
- Статус: Нейротипичный
Re: Видеотест HS1944 (Heider-Simmel Demonstration)
Был треугольник в домике, пришла точка и маленький треугольник. Большой треугольник вышел, ему понравилась точка, он отогнал маленький треугольник, после чего они стали жить вместе с точкой. Маленький треугольник остался один, долго маялся. Потом точка сбежала с дома большого треугольника. Точка сбежала с маленьким треугольником. Большой треугольник был в ярости от побега точки, потому сломал дом.
AQ = 16, ASSQ = 29, EQ = 49, SPQ = 31.5, TAS = 53
Кто сейчас на конференции
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 0 гостей