Дубль два и апдейт

[Jesse]

Числа это "алфавит"
Цифры "слова"

А на мой взгляд, наоборот.

[ghoststory]

эффект "избыточного оправдания"

Непонятно.

[BlackKub]

А на мой взгляд, наоборот.

У вас правильный взгляд, я перепутала случайно)

BlackKub писал(а): ↑
эффект "избыточного оправдания"
Непонятно

Когда людей поощряют за делание того, что им нравится, оно перестаёт им нравиться.
Меня впечатлил эксперимент:
Отобрали талантливых в рисовании детей, которым безумно нравилось рисовать. Одну группу поощряли за всё, что она рисовала (как зарплата). Другую лишь изредка, случайным образом. Третью группу не поощряли вообще. Первая группа детей (другие две нет) потеряла интерес к рисованию через какое-то время.

[ghoststory]

Отобрали талантливых в рисовании детей, которым безумно нравилось рисовать. Одну группу поощряли за всё, что она рисовала (как зарплата). Другую лишь изредка, случайным образом. Третью группу не поощряли вообще. Первая группа детей (другие две нет) потеряла интерес к рисованию через какое-то время.

Очень похоже на правду.
Плюс (у меня) еще свобода выбора - вообще делать или не делать и сколько делать, и нежелание, чтобы о моем "как делать" кто-то знал. Хотя, возможно, это входит в тот механизм, работу которого показал эксперимент.

[Ida]

У меня как раз идёт доп курс по астрофизике. Нам сказали, что большая часть астрономов занимается обработкой данных. Причём в телескопы уже никто не смотрит, только астрономы любители...

Да, очень многие астрономы сейчас занимаются обработкой данных. Чтобы получить новые данные, в телескопы «смотреть» нужно, только делается это иначе, чем раньше. Астрономы оставляют заявки на наблюдательное время на телескопе, описывают, что они хотели бы увидеть и какие результаты получить. Если они выигрывают наблюдательное время (на некоторые телескопы может быть большая конкуренция), инженеры телескопа осуществляют наблюдение (запись данных) по заявке астронома. Астроном может и сам присутствовать на наблюдениях, корректировать при необходимости действия инженеров. Качественные снимки в различных диапазонах, спектры и другие релевантные для современной астрономии данные при наблюдении глазами получить не выйдет. Поэтому глазами на небо любуются астрономы-любители. Профессиональным астрономам тоже никто не запрещает полюбоваться на небо глазами, если у них есть собственный любительский телескоп или доступ к обсерватории, где имеются подходящие телескопы.

Я не занимаюсь обработкой данных — я работаю с численными моделями некоторых процессов, происходящих в межзвёздной среде. То есть я больше программист в астрономии, чем дата-аналитик.

Я не хочу плохо знать предмет, напротив, я хочу знать предметы как можно более хорошо. Я просто не хочу их хорошо сдавать. Вообще иметь хоть сколько-нибудь отличную от минимальной планку.

Есть такой нюанс: если вы захотите потом работать в лабе у каких-нибудь крутых чуваков, то крутым чувакам могут понадобиться пруфы, что вы справитесь. Диплом с хорошими оценками является одним из таких пруфов. В общем, специально плохо сдавать предметы не стоит. Но и корячиться ради «отлично» по всем предметам — тоже.

Мне кажется, что, кроме научной работы, я ни на что не гожусь.

Хехе, я тоже :)

Учиться то как будто не сложно. А вот ходить на пары сложно.

Это поначалу почти все студенты исправно ходят на пары. Скоро многие начнут забивать, а к концу учёбы вообще мало кто ходить будет (хотя это может зависеть от порядков в учебном заведении). Обычно довольно быстро становится понятно, требует тот или иной преподаватель посещения занятий или можно спокойно готовиться дома и приходить только изредка.

[Ida]

Отобрали талантливых в рисовании детей, которым безумно нравилось рисовать. Одну группу поощряли за всё, что она рисовала (как зарплата). Другую лишь изредка, случайным образом. Третью группу не поощряли вообще. Первая группа детей (другие две нет) потеряла интерес к рисованию через какое-то время.

Очень похоже на правду.
Плюс (у меня) еще свобода выбора - вообще делать или не делать и сколько делать, и нежелание, чтобы о моем "как делать" кто-то знал. Хотя, возможно, это входит в тот механизм, работу которого показал эксперимент.

Если мне будут платить зарплату за деланье того, что мне нравится, я буду продолжать это делать с удовольствием и без сомнений, что теряю время на какую-то фигню, которая меня прокормить не сможет. Заставить себя делать совершенно неинтересное даже за деньги очень сложно, а жить на что-то надо. Можно записать меня в статистическую погрешность.

[BlackKub]

Я не занимаюсь обработкой данных — я работаю с численными моделями некоторых процессов, происходящих в межзвёздной среде. То есть я больше программист в астрономии, чем дата-аналитик.

Это круто
То что выше про время на телескопе я знаю)

Есть такой нюанс: если вы захотите потом работать в лабе у каких-нибудь крутых чуваков, то крутым чувакам могут понадобиться пруфы, что вы справитесь. Диплом с хорошими оценками является одним из таких пруфов. В общем, специально плохо сдавать предметы не стоит. Но и корячиться ради «отлично» по всем предметам — тоже.

Хорошо, что они будут знать заранее, что я не справлюсь. Потому что мне не кажется, что я справлюсь.
*Грань между "еорячиться на отлично" и "забить" я не понимаю.

Это поначалу почти все студенты исправно ходят на пары. Скоро многие начнут забивать, а к концу учёбы вообще мало кто ходить будет (хотя это может зависеть от порядков в учебном заведении). Обычно довольно быстро становится понятно, требует тот или иной преподаватель посещения занятий или можно спокойно готовиться дома и приходить только изредка.

Мои одна лекция в пятницу и две в субботу угробили два дня. До того, как всем станет всё равно, ещё дожить надо...

[BlackKub]

Если мне будут платить зарплату за деланье того, что мне нравится, я буду продолжать это делать с удовольствием и без сомнений, что теряю время на какую-то фигню, которая меня прокормить не сможет. Заставить себя делать совершенно неинтересное даже за деньги очень сложно, а жить на что-то надо. Можно записать меня в статистическую погрешность.

А вы проверяли на практике?
(я так тоже думала)

[Ida]

Потому что мне не кажется, что я справлюсь.

С чем именно?

*Грань между "еорячиться на отлично" и "забить" я не понимаю.

У меня грань проходила там, где от попыток впихнуть в себя материал мне становилось очень плохо. Мне относительно легко было получать хорошие оценки по многим предметам (училась я не на астронома, а на математика), а вот ради отличных оценок по некоторым предметам приходилось много издеваться над своим мозгом. Оно того не стоит.

Мои одна лекция в пятницу и две в субботу угробили два дня.

Они ещё и в субботу студентам лекции ставят. Изверги.

А вы проверяли на практике?

Ну да, я уже много лет работаю с астрономами. Для тех групп, которые мне платили приемлемые деньги, у меня было гораздо больше энтузиазма выполнять задачи, чем для тех, кто не мог платить приемлемо. Увы, меня никто кормить не будет, поэтому оплату труда приходится считать одним из приоритетов. Возможно, у большинства людей иначе, и меня действительно стоит записать в статистическую погрешность.

[BlackKub]

С чем именно?

Со всем, что не касается непоредственно работы. А вследствии и с самой работой. Я устану, сломаюсь и перестану делать то, что нужно делать.

У меня грань проходила там, где от попыток впихнуть в себя материал мне становилось очень плохо. Мне относительно легко было получать хорошие оценки по многим предметам (училась я не на астронома, а на математика), а вот ради отличных оценок по некоторым предметам приходилось много издеваться над своим мозгом. Оно того не стоит.

Мне как раз такое обычно нравится. У меня нет проблем с отличными оценками. Меня тянет на всё сложное, что я не понимаю...
Я либо делаю и у меня 5, либо не делаю и у меня...проверим

Они ещё и в субботу студентам лекции ставят. Изверги.

Два проавших дня это воскресенье и понедельник)) Ну и вечера в пятницу и в субботу))
Я превращаюсь в нытика, извините