Левша или правша

[ANTigona]

интересно на сколько влияет выбор руки на глубину аутизма..

сам пишу левой рукой, тем самым правое полушарие более развито, из-за чего думаю и ослабляются аутичные черты... а у вас?

Хоть и давненько тема поднималась, то все-таки хочется встрять.
Тема левшей - излюбленная у нейропсихологов. Потому, что левши сами по себе очень отдельная категория людей. А внутри своей группы вообще никак не коррелируются. Не похожи друг на друга.
И конечно отделная тема про переучивание..
Одна из главных причин возникновения проблем с речью.
Даже казалось бы вполне невинное перекладывание игрушки в младенчестве из правой руки в левую может оказать огромное влияние. А уж насильное перучивание гарантированно приводит к неврозам разной степени тяжести.
Изучался этот вопрос мной после посещения специалиста с деткой.

[GeroyAsfalta]

Я правша и всегда был правшой.

[Lepet]

Сын 7.5. лет сейчас правша, но делал в детстве все левой, иногда равноценно обеими работал, когда встал вопрос рисовать и писать то я решила для него что будет все правой делать иначе я не смогла бы ему помочь т.к. часто приходилось его руку вкладывать в свою и помогать ему писать или рисовать, если он бы это делал левой я я бы не помогла...Да и психолог нам объяснила что нам лучше быть правшой и развивать левое полушарие, т.к. в нашем случае нам оно ценнее

Да и цифры он пишет как то наоборот не так как учат по стрелочкам например цифру 5 мы пишем сверху вниз, а он снизу вверх и так многое, пишет правильно но нетак сколько не билась так и не приучила по правилам. Зато все пишет без ошибок т.к. много читает и все слова запомнил просто.

[Dig386]

Переучивание левши может обернуться потом проблемами с почерком и скоростью письма. Насколько я знаю, нейротипичных левшей уже давно не переучивают.

[Tosya]

Сын был левшой. Но со временем стал правшой. Специально не переучивали.
Долгое время работал левой ногой. Сейчас уже не может, только правой.

[Lepet]

Сын Аспи и психолог сказала лучше для него переучить т.к. правое это больше творчество, а нам к чему его было развивать если все остальное отсавало на 2 года примерно, поэтому и сделали акцент на развитие левого полушария

[Dig386]

Lepet, ну тут, наверное, многое индивидуально, бывает, что и ведущая рука в раннем детстве самопроизвольно меняется, и что человек - амбидекстр (нет выраженной ведущей руки).

Да и цифры он пишет как то наоборот не так как учат по стрелочкам например цифру 5 мы пишем сверху вниз, а он снизу вверх и так многое, пишет правильно но нетак сколько не билась так и не приучила по правилам. Зато все пишет без ошибок т.к. много читает и все слова запомнил просто.

Хотя я всегда был правшой, но почерк всегда был довольно корявым, а уже начиная класса с 7 я начал отступать от стандартов письма немного, а в университете уже не обращал на них никакого внимания и писал, как хочется. Если нужно документ заполнить - всегда делаю это печатными буквами, чтобы наверняка было разборчиво.
А сейчас проблема с почерком не стоит - всё равно "каляки-маляки" - это для внутреннего пользования, а всё остальное набивается, это даже быстрее, чем писать. Меня учили набирать на клавиатуре примерно в том же возрасте, когда детей обучают чистописанию.

[mkdir]

А сейчас проблема с почерком не стоит - всё равно "каляки-маляки" - это для внутреннего пользования, а всё остальное набивается, это даже быстрее, чем писать.

"Мне не нужно учиться писать, я буду работать на компьютере" (с) племянник, 6 лет.

[sonja]

Развлекалась зеркальными письмом. Целые послания писала правой(!) рукой, но зеркально. Их нужно было читать, стоя у зеркала. И наклон, поди ж ты в зеркале был правильным )))
До сих пор не могу понять, как у нее слова так легко и просто сладывались в обратную сторону! По мне, так весь мозг свернешь )

В подростковом возрасте баловалась зеркальным письмом. Только в верхних соединениях путалась. Навык не утрачен и по сей день.
Пишу правой, левой плохо.

Да и цифры он пишет как то наоборот не так как учат по стрелочкам например цифру 5 мы пишем сверху вниз, а он снизу вверх и так многое,

Сын (4 года) вместо освоения речи устной заинтересовался освоением письма. Мелкие мышцы фактически не развиты, он совсем не рисует, заставляет меня водить его рукой с карандашом при написании букв или их обведении по пунктирам в прописях. Если сам начинает обводит то. как и ваш. делает это снизу вверх, хотя всё написание производится наоборот.

[Lina]

Да и цифры он пишет как то наоборот не так как учат по стрелочкам например цифру 5 мы пишем сверху вниз, а он снизу вверх и так многое, пишет правильно но не так сколько ни билась так и не приучила по правилам.

Мой сын тоже пишет цифры снизу вверх. Некоторые буквы и цифры путает, в какую сторону писать. Но он вроде правша. Надо проверить.