https://www.tes.com/magazine/teaching-l ... t-spectrum
Исследовательница Ута Фрит рассказала Хелен Амасс, что спектр аутизма расширился до критической точки, что влияет на то, как учителя должны поддерживать учеников с аутизмом в классе.
4 марта 2026 г.
Где-то можно прочитать это интервью полностью не по подписке?
Ута Фрит: почему я больше не считаю аутизм спектром
-
Phobos
- аспи
- Сообщения: 2856
- Зарегистрирован: 04 ноя 2011, 01:58
- Пол: Мужской
- Статус: Аутичный
- Откуда: Киев
Ута Фрит: почему я больше не считаю аутизм спектром
AQ:47, EQ:4, SQ:77, TAS:113, RME:17, NT/Aspie-quiz:28/164, RAADS-R:218, SPQ:30, BAPQ:5.53
Nicht alles, was aus der Reihe fällt, was also „abnorm“ ist, muß deshalb auch schon „minderwertig“ sein. © Hans Asperger
Nicht alles, was aus der Reihe fällt, was also „abnorm“ ist, muß deshalb auch schon „minderwertig“ sein. © Hans Asperger
-
Earnest_Haart
- участник
- Сообщения: 257
- Зарегистрирован: 02 окт 2025, 13:48
- Пол: Мужской
- Статус: Аутичный
- Откуда: Москва
Re: Ута Фрит: почему я больше не считаю аутизм спектром
Этой статьи нет, есть соседняя тема, и интервью New Scientist на ютубе. Она бегает по всем медиа, и по-моему говорит везде примерно одно и то же.
-
Phobos
- аспи
- Сообщения: 2856
- Зарегистрирован: 04 ноя 2011, 01:58
- Пол: Мужской
- Статус: Аутичный
- Откуда: Киев
Re: Ута Фрит: почему я больше не считаю аутизм спектром
Мне кажется, что я эти тезисы (вероятно в её же исполнении) читал уже давно, даже ещё до моего ухода отсюда в 2017-2018.Earnest_Haart писал(а): ↑Она бегает по всем медиа, и по-моему говорит везде примерно одно и то же.
AQ:47, EQ:4, SQ:77, TAS:113, RME:17, NT/Aspie-quiz:28/164, RAADS-R:218, SPQ:30, BAPQ:5.53
Nicht alles, was aus der Reihe fällt, was also „abnorm“ ist, muß deshalb auch schon „minderwertig“ sein. © Hans Asperger
Nicht alles, was aus der Reihe fällt, was also „abnorm“ ist, muß deshalb auch schon „minderwertig“ sein. © Hans Asperger
Кто сейчас на конференции
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 0 гостей