Специнтерес у ребёнка

[feel79]

Здравствуйте!
Есть «пограничная» девочка 5,5 лет.
С 10 мес любила и замечала буквы.
В 2,5 резко одним моментом полюбила цифры.
И вот эта любовь с ней до сих пор.
Сначала писала их, рисовала, в 2,10 начала рисовать с головами и ногами и руками. Потом решала примеры, лепила из пластилина, играла ими и в них. Решать примеры везде! На улице, дома, в магазине, пока идём. Письменно и устно. В 3,8 пыл поутих, но цифры любит и рисует, рисует их. Была воображаемая подруга Четверочка. Любимая цифра 4! У всех спрашивает, какая у них любимая цифра. Рисует себя и подруг в виде цифр (но и людей начала рисовать).
Буквы тоже любит, но не так. Любила знаки препинания.
При всем этом не зациклена. В тему не углубляется. Конечно ее воображение будоражат большие цифры, но чтобы сильно про это читать и вникать - этого нет.
Есть другие интересы. Играет и в куклы и в настольные игры. Ролевые игры тоже есть.
То есть как по мне: интерес не интенсивен.
Но по времени уже 3 года.
Тянет ли это на спец интерес?

У кого-то ещё был интерес к цифрам? Как эти выглядело у вас?

[Kurzewile]

У меня немного было, тоже любила буквы и цифры в детстве. Года в 4 была пластиковая магнитная азбука, и я в нее как-то играла не по назначению (не помню уже, как именно; помню, однажды по ходу игры составила сочетание букв АЬ и сама его испугалась).
Про куклу-единичку я вам, кажется, уже рассказывала :)
В младшей школе был небольшой интерес к большим числам, когда занимательную математику почитать дали, но тут ничего странного.

[ghoststory]

Про куклу-единичку

В младших классах сшила себе куклу-единичку, не помню, зачем.

Старший сын начиная примерно с полуторагодовалого возраста заинтересовался нумерацией подъездов в многоквартирных домах, во всех подряд подсчитывали (а был и дом с 18 подъездами) и этажей. Умножение с 4 лет ("4 раза по 10 - 40").

[feel79]

. Умножение с 4 лет ("4 раза по 10 - 40").

Да, умножение поняла около четырёх лет. У нас это вазочки с цветочками))) нет, таблицу не заучивает, но принцип понимает. Деление естественно туда же. Сложение отрицательных чисел. Или отриц и полож чисел. Ей такое интересно. Но мы не занимаемся. Это происходит как вброс.

[ghoststory]

нет, таблицу не заучивает, но принцип понимает

Сын тоже не заучивал таблицу никогда, даже в школе.

Но мы не занимаемся.

Также не занималась с ним специально. Не умею заниматься с детьми. Из обучения по совету психолога из детского сада водили его на чтение по кубикам Зайцева, затем в кружок керамики.

Счет, поиск математических закономерностей его интересовал и интересует, но вряд ли это можно назвать специнтересом.

[Svetsvir]

Здравствуйте, читала про Вашу дочку ещё на литлване. Скажите, как у Вас ситуация складывается сейчас? Изменилось ли что-то в поведение дочки? Ушли стиммы?

[feel79]

Svetsvir, ушло рисование цифр этим летом))
Все стимы остались.
Истерики. Сложности с едой. Поведение плохое.